كتاب صناعة الرؤية فى التربية والمجتمع

النصوص الواردة في الكتاب هي في الأصل مقالات نشرت على فترات متفاوتة خلال السنوات الماضية، جاءت أحياناً  إسهاماً في حوار وتلبية لدعوة في الكتابة أو انفعال بحدث وتحليل لظاهرة.

والحقيقة أنني أصنف نفسي قارئاً محترفاً، كما أعد نفسي كاتباً هاوياً، ولذا فقد يبدو على الموضوعات شيء من التشعب إلا أن لها محاور متجانسة وقواسم مشتركة تصب في النهاية في دائرة انشغال أهل الثقافة والتربية.

وقد كنت أظن وما أزال بأن الكتاب سيغدو متكاملاً لو أنه تم الوقوف مع بعض نصوصه، وتم العمل على التوسع فيها.

ذلك الهاجس وذلك التمنى في الكمال والعمق لعله أحد العوامل التي أخرت صدور هذا الكتاب، وقد اكتشفت أن الرغبة في الكمال مسألة نسبية، ليس فقط لأنه لا يوجد كتاب كامل، ولكن لأن الهامش المتاح ليس بالضرورة أن يكون مهيأً لكل فرد للتعبير عن كل ما يتمناه.

وقد شجعتني على تجميع هذه النصوص عوامل متعددة، منها طبيعة المهنة التي تستوجب الحديث في قاعة التدريب عن قناعات الفرد واتجاهاته في موضوعات مختلفة، حيث قمت بتدريب أكثر من عشرة آلاف شخص. تلك اللقاءات والحوارات دفعت باتجاه إصدار شيء يمكن الرجوع إليه.

ومن هذه العوامل أيضاً أنه كانت لي حوارات جانبية مع بعض الأصدقاء حول مسألة البدء في الكتابة، وقد علقت في حينها بأنه ليس المهم متى نبدأ، ولكن المهم ماذا نقدم، فالعبرة بالكيف لا بالكم. ويستشهد أهل الأدب والنقاد بالكاتبة ( مارغريت ميتشل ) التي لم تقدم في حياتها إلا رواية واحدة هي ( ذهب مع الريح ) ولكنها تعتبر من أشهر روائيات الأدب العالمي.

والحقيقة أنني لم أقصد بما تقدم الترويج للنصوص التي بين أيدينا، بل قصدت التأكيد على أهمية ثقافية النوعية وثقافة الجودة وتعزيزها، أما المطروح من النصوص فإنني أترك الحكم عليها للقارئ الكريم.